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El autor de Miradas sobre Buenos Aires, Adrián Gorelik, nació en Mercedes, Provincia de Buenos Aires, en 1957. Su formación académica es poco frecuente: es arquitecto y también doctor en Historia, títulos que obtuvo en ambos casos en la Universidad Nacional de Buenos Aires. Actualmente es profesor titular y miembro investigador de Historia intelectual de la Universidad Nacional de Quilmes. También se desempeña como subdirector de la revista Punto de Vista, es miembro del Consejo de Dirección de la revista Prismas y de Block, una publicación dedicada a la cultura de la ciudad y su arquitectura.
El presente trabajo aborda de manera tentativa, todavía exploratoria, las prácticas de enseñanza del pasado dictatorial en el segundo ciclo de la Escuela Primaria Básica (EPB) y en la Escuela Secundaria Básica (ESB) desde un enfoque basado en un nuevo campo de estudio, la tematización e investigación de la relación entre historia y memoria, en un período impreciso como el de nuestra historia reciente desde los aportes de la crítica literaria, la didáctica especial en ciencias sociales, y la pedagogía crítica.
The present work is part of the research project called “Youth and History”, supervised by Luis Cerri and Gonzalo de Amézola. Its aim is to deal with the current situation of History teaching and learning in Argentina, Brazil and Uruguay. The project develops from the recognition that there is a problem in “the lack of systematic knowledge about the results of history teaching, the characteristics of conscience in history and the political culture of young people”. The article focuses its analysis on the answers to the questions about military governments, democracy and the future of young people, presents in a survey given by 15 and 16-year-old students from different schools in Argentina in 2008. The purpose of the questions was to get closer to the students’ knowledge on such topics and the role of History teaching in process. At th...
En 2007 se cumplen veinticinco años de la Guerra de las Malvinas, la única en la que la República Argentina intervino en el siglo XX y la única a lo largo de la historia en la que sus fuerzas fueron derrotadas por el enemigo. Estas dos particularidades no describen, sin embargo, el principal trauma que produjo el conflicto de 1982: decidida por la última dictadura militar, la guerra logró inmediatamente el apoyo de amplios sectores de la opinión pública, lo que se manifestó en concentraciones multitudinarias que celebraban la invasión del territorio irredento e, indirectamente, exaltaban al gobierno militar al aprobar esa acción.
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